loadingbook.ru Другое Тайцзи цюань: стиль У — Боевое применение (2007) DVDRip » Книги скачать бесплатно, журналы бесплатно, скачать литературу, бесплатные аудиокниги

Тайцзи цюань: стиль У — Боевое применение (2007) DVDRip » Книги скачать бесплатно, журналы бесплатно, скачать литературу, бесплатные аудиокниги


Тайцзи цюань: стиль У - Боевое применение (2007) DVDRip


Год выпуска

: 2007


Вид спорта

: Тайцзи цюань


Участники

: Чжань Бо


Продолжительность

: 1 ч 3 мин


Комментарий

: Профессиональный (одноголосый)


Язык комментариев

: китайский


Субтитры

: eng


Описание

: Чжань Бо мастер 4-ого поколения стиля У, ученик Сюй Писюня (повезло с фамилией ), а тот, в свою очередь, один из трех лучших учеников Ван Маочжая. Показана расшифровка боевого применения движений стиля У.


Качество

: DVDRip


Формат

: AVI


Видео кодек

: XviD


Аудио кодек

: MP3


Видео

: XVID 712×480 29.97fps


Аудио

: MPEG Audio Layer 3 48000Hz stereo 160Kbps


Скриншоты


Размер:

898 MB


Скачать Тайцзи цюань: стиль У — Боевое применение (2007) DVDRip





Ключевые теги:

Тайцзи цюань

,

стиль

,

Боевое

,

применение

,

DVDRip

,

видеоурок

,

спорт

,

скачать

,

бесплатно

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Post

Автоцентр №6 (7 февраля 2011) » Книги скачать бесплатно, журналы бесплатно, скачать литературу, бесплатные аудиокнигиАвтоцентр №6 (7 февраля 2011) » Книги скачать бесплатно, журналы бесплатно, скачать литературу, бесплатные аудиокниги

Название: Автоцентр №6 (7 февраля 2011) Страниц: 51 Формат: pdf Название: Автоцентр №6 (7 февраля 2011) Страниц: 51 Формат: pdf Качество: норм Размер файла: 38 Мб Язык: русский Скачать Автоцентр

Решаем кроссворды » Книги скачать бесплатно, журналы бесплатно, скачать литературу, бесплатные аудиокнигиРешаем кроссворды » Книги скачать бесплатно, журналы бесплатно, скачать литературу, бесплатные аудиокниги

В этом выпуске вы найдете лексический материал различной тематики, поданный в занимательной форме кроссвордов. Он может быть использован для организации содержательного досуга детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, фрагментарно